11月17日-19日，由高等教育出版社主办、湖南大学岳麓书院和高等教育出版社上海出版事业部承办的“第三届中华优秀传统文化通识核心课程讲习营”在湖南长沙举行，中国语言文化教学部杨利平、周曼曼、凌昊、熊一、余婉芊、林聪、戴灿七位老师参加此次研讨会。

本次研讨会以习近平新时代中国特色社会主义思想进教材为导向，以推动新文科建设、将中华优秀传统文化融入大学通识教育为目标，围绕马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合、中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、新文科与中华优秀传统文化通识课程建设等多个议题展开深入研讨。湖南大学岳麓书院国学研究院院长朱汉民教授、清华大学人文学院孙明君教授、四川大学中国俗文化研究所所长普慧教授分别从传统书院的演进历史、道家经典《庄子》和中华文明在世界文明中的交流与互鉴出发，探讨中国优秀传统文化在当下的时代价值与创造性转化。大连大学文学院院长高日晖教授介绍基于“两个结合”视域下，大连大学“四大名著与传统文化”课程教学与创新。浙江大学胡可先教授和重庆大学中文系副主任万曼璐副教授分别以“唐诗经典”课程和“大学国文”课程为例重点介绍中华优秀传统文化一流课程建设，包括该课程教学体系、培养方法和教材建设等。华东理工文化素质教研部主任陈荣杰副教授、成都锦城学院李海涛教授、高等教育出版社宇文晓健编辑分享各自所在学校、出版社关于中华优秀传统文化通识课程建设的思考与实践，充满真知灼见，开拓该研究领域的新视野。

通过本次研讨，中国语言文化教学部教师意识到，在新文科建设背景下将中华优秀传统文化教育融入到大学通识教育，需要求新求变，融入新理念，探索新方法，不断推进我校中国语言文化课程体系的建设以及《中国文化概论》课程的改革创新。（文/周曼曼 图/余婉芊 一审/杨利平 二审/邓宗林 三审/付启军）